這三天 是我最後的一個活動
代表OUTWARD BOUND TAIWAN... 

我們每天至少進行兩次正式討論  非正式的數不出來了
這三天  我們堅持所要堅持的
慢跑  靜默  對自己負責  時間管理  生活教育  
更重要的是  服務學習
整個課程不再只是平面低空高空  不再只是團隊合作
而是最真實的生活  最真實的關懷  最真實地為他人服務

課程之前  對方沒有特別的期待  我也沒有做太特別的安排
但是陳主任  (超特別的一位好主任)完全地信任我們  完全支持我們
讓我們可以盡情地貫徹我們想做的 喔不  應該說貫徹了該做的
所以  這些課程主題  就這樣一個一個跳了出來
真的很謝謝陳主任

可以實踐理想  真的很棒
因為我們每個人所討論的  執行的  都回歸到OUTWARD BOUND 精神
TO SERVE   TO STRIVE   NOT TO YIELD!!

岱鑫在最後的檢討中問
我們堅持的過程中  會不會太"訓練"?  真的是學生想要的嗎?  
這真是個很不錯的問題  (我也想過這問題呢!)
我的想法是
這跟所有體驗教育和戶外教育者存在的意義一樣
我們知道體驗教育是很好的  戶外教育是很好的  冒險教育是很好的
所以我們努力想要讓更多人知道
只是為了提供大家多一個機會了解其實他們可以變得不一樣  其實他們可以變得更好
也許他不見得在課程之後會有很重大的改變或發現
但是  這是一個機會讓他看見自己和別人的不一樣
而且是一定會看見

透過不斷地思辯  不斷地修正
我們執行了一個很不錯的課程  很符合OBT的課程
但我相信  還可以更好
因為 不管怎樣
In Hahn's words: “I regard it as the foremost task of education to ensure the survival of these qualities: an enterprising curiosity, an undefeatable spirit, tenacity in pursuit, readiness for sensible self-denial, and above all, compassion."
所有的課程都應該貫徹這些 tenets

縱使有很多的現實會壓榨熱情
但是最重要的是我們每個人心中都要有 
TO SERVE   TO STRIVE   NOT TO YIELD!!

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